一、 专业简介
1.专业培养目标和人才能力目标
本专业为适应地方经济和航空航天事业发展之需要,培养德智体美劳全面发展的具有航天品质的社会主义建设者和接班人。培养具有优良的人文素养、社会责任感和职业道德,能够运用工业工程专业知识解决现代制造业、服务业领域的实际问题,在本领域从事系统规划、设计、运行、评价、优化、管理等方面工作的既懂技术又懂管理的、德才兼备的高素质应用型人才,能成为工业工程领域的质量工程师、生产计划工程师、咨询工程师等或具有与之相当的职业成就。
学生毕业后经过五年左右的实际工作,达到以下目标:
(1)坚持社会主义核心价值观念,具有优良的人文素养、社会责任感和职业道德,专业综合素质高,德智体美劳全面发展的应用型工业工程人才。
(2)系统地掌握管理学、工学等学科知识,运筹学、系统工程、生产计划与控制、质量管理、设施规划与物流分析等相关专业知识,能解决工业、服务业领域中与效率、质量、成本等相关的实际问题。
(3)具备承担企业生产计划、生产控制、故障诊断与管理的能力,人因工程设计、产品设计与开发的专业能力,综合分析与集成规划设计能力,以及与工作任务相适应的沟通、交流与管理能力。
(4)适应区域经济社会和航空航天事业发展需要,能够通过再学习拓展自己的知识与能力,完成不同环境赋予的工作任务,能在航空航天企业、工商企业、制造业等不同的岗位上做出贡献,具备终身学习和适应社会发展的能力。
2.专业特色、发展历程
工业工程专业源于2004年开办的“工业工程技术”专科(原名“生产运作与质量管理”)专业,2016年获批为四年制本科,隶属于管理学院。2017年首次开始招生,桂林航天工业学院是广西壮族自治区四所开设工业工程专业的工科学校之一,授予工学学士学位,是学校两个省级重点培育学科之一——管理科学与工程重点学科的主要支撑专业。
工业工程以航天制造系统和智能制造系统研究对象,培养学生的系统思维能力和生产实战能力:
(1)系统思维能力:从宏观角度审视整个航天项目,理解各子系统之间的相互依赖和整合需求。通过一系列的训练,使学生毕业后能专注于大型复杂项目的规划、执行和监控,确保项目按时、按预算和按质量完成。
(2)生产实战能力:通过对专业知识的学习,能利用工业工程原理设计出集成自动化设备和机器人技术为一体的高柔性生产线,且能够应用数据分析技术,如机器学习和人工智能,优化生产流程和提高产品质量。
二、 专业主干核心课程
专业主干核心课程:管理运筹学、统计学、人工智能与管理学、管理系统工程、机械制造基础、电工电子技术、设施规划与设计、生产计划与控制、基础工业工程、人因工程、质量管理、项目管理、管理信息系统等。
三、 专业建设成果
1.专业师资队伍情况
工业工程专业具有一支实力雄厚的师资队伍,现有专任教师 15人,其中教授 3 人,副教授 4 人,博士 4人。专业教师主要来自华中科技大学、大连理工大学、同济大学、天津大学、四川大学、暨南大学、昆明理工大学等高校。
2.现有教学条件
本专业具有2个专业实验室,可以开展核心课程所需实验,具体情况如表1所示。
表1实验课程与实验室对应关系
序号 |
课程名称 |
实验室名称 |
1 |
工业工程实验 |
˜工业工程综合实验室 |
生产计划与控制课程设计 |
2 |
质量管理课程设计 |
˜工业工程综合实验室 |
4 |
管理信息系统课程设计 |
˜工业工程综合实验室 |
5 |
人因工程实验 |
˜人因工程实验室 |
6 |
生产系统建模与仿真实验 |
˜人因工程实验室 |
7 |
可靠性实验 |
˜人因工程实验室 |
8 |
毕业(论文)设计 |
˜工业工程综合实验室 |
精益生产与布局实验 |
产品定额标准制定实验 |
3.专业教研、科研主要成果,学生培养的主要成果(如学科竞赛等)
近5年,专业教师发表学术论文80多篇,其中SCI&SSCI收录10余篇,EI收录10余篇,北大核心20余篇。另外,专业教师主持和参与国家级课题8项、省部级项目10余项,市厅级项目10余项,主持横向课题20余项,累计到位经费150余万元。具有代表性的教研、科研项目见表2.
学生参加各类学科竞赛,也取得丰硕的成果,具体详见表3.
表2 工业工程专业教师主持的代表性科研项目
名称 |
主持 |
级别 |
立项时间 |
教育双减背景下城市家庭使用在线学习的反应与影响机制研究 |
陈国民 |
国家社科基金项目 |
2023.08 |
基于熵函数的离散制造业生产物流系统信息测度 |
张志峰 |
国家自科基金项目 |
2020.01 |
非线性条件下航空制造系统复杂性建模及其应用研究 |
张志峰 |
广西自科基金项目 |
2024.01 |
“泛在异质的终端智能物联关键技术”的“设备云与云端通信安全” |
陈国民 |
国家重点研发项目子课题 |
2022.10 |
铁岭市司法局信息化建设 |
陈国民 |
横向课题 |
2021.10 |
产教融合视域下工业工程专业数智人才培养体系构建与探索 |
马昌谱 |
广西区教育厅教研项目 |
2022.06 |
系留航空生产现场诊断与优化 |
马昌谱 |
横向课题 |
2023.11 |
仓库设施规划与布置改善咨询项目 |
唐优泉 |
横向课题 |
2023.11 |
表3 工业工程专业学生参加学科竞赛汇总(节录)
名称 |
获奖人 |
获奖等级 |
获奖时间 |
第九届“互联网+”创新创业大赛 |
宋炜铭 |
金奖 |
2023.09 |
第十五届全国大学生数学竞赛 |
张泽鸿 |
一等奖 |
2023.12 |
第八届广西IE论剑大赛 |
张泽鸿 |
三等奖 |
2023.11 |
第十四届全国大学生数学竞赛 |
刘亿 |
二等奖 |
2023.1 |
第十四届全国大学生数学竞赛 |
杨宇航 |
三等奖 |
2023.11 |
第八届广西IE论剑大赛 |
范俊彦 |
三等奖 |
2023.11 |
第八届广西IE论剑大赛 |
梁门豪 |
三等奖 |
2023.11 |
四、就业深造
工业工程专业毕业生就业前景好,就业率高。毕业生可在航天企业和地方企业中的智能制造业、通讯电子业、以及工商企业、国家机关和事业单位从事工业工程领域的相关工作,具体可从事生产工程师、职业经理、管理顾问、运营管理工程师、工业工程师等工作。或在政府、教育等领域成为公务员、教师。更可进一步攻读研究生、自主创业。
五、以上内容的相关图片、视频展示
宋炜铭同学参加“互联网+”创新创业大赛获金奖
张泽鸿同学参加全国大学生数学竞赛获一等奖
张泽宏同学参加广西IE论剑大赛获三等奖
刘亿参加全国大学生数学竞赛获二等奖
学生参加广西IE论剑大赛
工业工程综合实验缩影
工业工程专业学生在工厂实习